Рассматриваем картинки с малышом

Ребенок становится все смышленнее. Всякое проявление этой ею возрастающей смышленности для мамы и папы - праздник. Нам остается порадоваться за них: с течением времени таких праздников у них все больше.

 

Еще вчера малыш не видел в детской книжке ничего, кроме бума­ги, а сегодня, когда ему исполнилось полгода, он уже может вместе с мамой вполне осмысленно рассматривать картинки. Правда, ему не всегда достает сосредоточенности; время от времени внимание его рассеивается, но проходят дни. недели, и малыш проявляет к картин­кам все больший интерес. Но не все картинки ему еще понятны и ин­тересны. Приобретая книжку для малыша, мама должна выбирать ч то нибудь предельно простое - с картинками красочными, яркими; изображенные на картинках предметы должны быть малышу хорошо известны. Мама, показывая картинки, должна называть то, что на них и изображено, - называть ясно и по нескольку раз, чтобы ребенок запо­минал слова.

 

Малыш еще только лепечет, произносит отдельные зву­ки и ни одно из слов за мамой не повторит, однако у него хорошая память, и он запоминает слова, и когда в очередной раз их слышит, он уже знает, о чем идет речь. Мама должна знать твердо: чем больше она с ребенком занимается, тем лучше он развивается психически, и -чем больше она с ним говорит, тем раньше заговорит он сам.