Наши слова и детское восприятие. Детская психология
Похвала должна быть направлена не на индивидуальность ребенка, а на его усилия иуспехи.
Нам необходимо выстраивать наши замечания таким образом, чтобы ребенок извлек из них положительные сигналы, направленные на его личность. Десятилетний Кении помог своему отцу привести в порядок подвал, при этом ему пришлось двигать тяжелую мебель.
Отец: Этот верстак очень тяжелый. Его трудно двигать.
Кении (гордо): А я его подвинул.
Отец: Для этого нужно много сил.
Кении (играя мускулами): А я сильный.
В этом примере отец обратил внимание сына на сложность работы, ребенок сам сделал вывод насчет свое'й индивидуальной силы. Если бы отец сказал: «Ты такой сильный, сынок». Кении наверно бы ответил: «Нет, в классе есть мальчики посильнее меня». Далее мог последовать бесполезный, а то и горький спор.
