Последние новости
19 июн 2021, 22:57
Представитель политического блока экс-президента Армении Сержа Саргсяна "Честь имею" Сос...
Поиск

11 фев 2021, 10:23
Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 11 февраля 2021 года...
09 фев 2021, 10:18
Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 9 февраля 2021 года...
04 фев 2021, 10:11
Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 4 февраля 2021 года...
02 фев 2021, 10:04
Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 2 февраля 2021 года...
Главная » Материалы за 2010 год » Страница 219
От цели к принципам

От цели к принципам

Как видим, цель воспитания, какой бы иллюзорной она ни была, влечет совершенно конкретные... 20 апр 2010, 16:44
Классно-урочная система обучения

Классно-урочная система обучения

Теоретически концепция классно-урочной системы обучения, ее важнейшие характеристики были... 20 апр 2010, 16:44
Бригадно-индивидуальное обучение

Бригадно-индивидуальное обучение

Система индивидуализированного обучения, разработанная в 80-х гг. XX в. в США. Индивидуальное... 20 апр 2010, 16:44
Индивидуальная форма обучения

Индивидуальная форма обучения

Она предполагает работу учителя с отдельным учеником индивидуально, часто на дому. В XVIII - XIX... 20 апр 2010, 16:44
Самостоятельная учебная деятельность

Самостоятельная учебная деятельность

Самостоятельна учебная работа - можно сказать высшая форма учебной деятельности [20] (также, как и... 20 апр 2010, 16:44
Планирование различных видов деятельности

Планирование различных видов деятельности

Одним из эффективных методов управления методической работой в школе является планирование. В... 20 апр 2010, 16:44
Диалогичность содержания образования

Диалогичность содержания образования

Диалогичность содержания образования — определяет необходимость преобразования учебного... 20 апр 2010, 16:44
Цель и развитие

Цель и развитие

Под возрастными особенностями личности понимаются тe новообразования, которые сопутствуют ее... 20 апр 2010, 16:44
От цели к методам

От цели к методам

Метод (от греч. methodos - путь) - способ достижение какой-либо цели, решение конкретной задачи;... 20 апр 2010, 16:44
Стратегии педагогической деятельности

Стратегии педагогической деятельности

В гуманистической педагогике учитель - всегда автор своей стратегии. Вместе с тем, его авторство не... 20 апр 2010, 16:44
Методологическая культура учителя

Методологическая культура учителя

Методологическая культура учителя - это особая форма деятельности педагогического сознания, живая,... 20 апр 2010, 16:44
Формирование у детей сознательности и убежденности

Формирование у детей сознательности и убежденности

Признавая право старших руководить воспитанием детей, Н. А. Добролюбов призывал их правильно... 20 апр 2010, 16:44
О цели и задачах воспитания

О цели и задачах воспитания

Целью воспитания революционные демократы считали воспитание нового человека-гражданина, патриота... 20 апр 2010, 16:44
Яснополянская школа Л. Н. Толстого

Яснополянская школа Л. Н. Толстого

Мысли Толстого об опыте как базе научной педагогики, о свободе как критерии педагогики были... 20 апр 2010, 16:44
Идея свободного воспитания

Идея свободного воспитания

Важнейшее место в педагогической теории Л. Н. Толстого занимает идея свободного воспитания. Она... 20 апр 2010, 16:44
Значение Ушинского в развитии педагогики

Значение Ушинского в развитии педагогики

К. Д. Ушинский является основоположником оригинальной русской педагогики, в частности дошкольной... 20 апр 2010, 16:44